Ketika Api Padam, Kerja Konservasi Justru Baru Dimulai

Pengalaman pengendalian kebakaran hutan BBKSDA Jawa Timur dibawa ke ruang kuliah. Bukan sekadar tentang bagaimana api dipadamkan, tetapi bagaimana membaca apa yang terjadi pada biodiversitas setelah asap menghilang.

Ponorogo - Api yang berhasil dipadamkan belum tentu menandai berakhirnya sebuah kebakaran bagi ekosistem. Di balik vegetasi yang menghitam, masih ada pertanyaan yang harus dijawab. 

Satwa apa yang terdampak? Bagaimana vegetasi akan pulih? Apakah habitat masih dapat digunakan? Dan data apa yang perlu dikumpulkan untuk menentukan langkah konservasi berikutnya?

Pertanyaan-pertanyaan itu saya bawa ke Kuliah Praktisi Biodiversitas dan Konservasi Program Studi Tadris IPA, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Jumat, 30 Oktober 2026. Sekitar 66 mahasiswa semester III bersama tenaga pendidik mengikuti kegiatan secara daring dengan tema “Ketika Hutan Terbakar: Ancaman Biodiversitas, Praktik Pengendalian Kebakaran, dan Penelitian Konservasi di Lapangan.”

Bahan kuliah tidak hanya berasal dari teori. Sebagian besar ditarik dari pengalaman lapangan BBKSDA Jawa Timur dalam menghadapi kebakaran, mulai dari menerima informasi awal, melakukan ground check, membaca arah rambatan api, menentukan strategi pengendalian, hingga melakukan monitoring setelah kebakaran.

Api Padam, Pertanyaan Baru Muncul
Dalam pengendalian kebakaran, memadamkan api memang menjadi pekerjaan mendesak. Namun dari sudut pandang pengelolaan ekosistem, pekerjaan tidak berhenti ketika nyala terakhir menghilang.

Kebakaran dapat mengubah tutupan vegetasi, kondisi tanah, ketersediaan pakan, tempat berlindung satwa, hingga proses regenerasi suatu ekosistem. Dampaknya pun tidak selalu sama.

Intensitas api, jenis vegetasi, topografi, musim, karakter tanah, serta tingkat keparahan kebakaran membuat respons setiap lokasi berbeda. Karena itu, luas areal terbakar saja belum cukup untuk menjelaskan apa yang sebenarnya terjadi pada sebuah ekosistem. 

Di sinilah monitoring menjadi penting. Vegetasi perlu diamati kembali. Satwa dan tanda-tanda keberadaannya perlu dicatat. Kamera jebak dapat membantu membaca siapa yang kembali menggunakan habitat. Perubahan bentang dapat dipetakan. Data sebelum dan sesudah kebakaran, apabila tersedia, menjadi semakin berharga.

Dari sana penelitian dapat mulai bekerja. Pertanyaannya kemudian bergeser, apakah ekosistem mampu pulih secara alami, bagian mana yang membutuhkan intervensi, spesies apa yang paling terdampak, dan berapa lama proses pemulihan berlangsung?

Ketika Tapak Bertemu Ruang Akademik
Kuliah praktisi memberi ruang untuk mempertemukan dua dunia yang seharusnya tidak berjalan sendiri-sendiri, pengalaman di lapangan dan ilmu pengetahuan di kampus. Di lapangan, petugas sering berhadapan dengan keputusan yang harus dibuat cepat, medan terjal, angin berubah, sumber air terbatas, api berpindah, sementara keselamatan personel tidak boleh ditawar.

Di kampus, pengalaman tersebut dapat dibedah kembali dengan pertanyaan ilmiah. Mengapa api bergerak lebih cepat pada vegetasi tertentu? Bagaimana satwa merespons habitat yang terbakar? Apa yang terjadi pada tanah setelah kehilangan lapisan serasah? Bagaimana menentukan indikator pemulihan?

Pertanyaan seperti itulah yang membuat laporan lapangan tidak berhenti sebagai arsip kegiatan. Ia dapat menjadi bahan penelitian.

Calon Pendidik dan Pesan Konservasi
Ada alasan lain mengapa berbicara tentang konservasi kepada mahasiswa Tadris IPA menjadi menarik. Mereka bukan hanya belajar biodiversitas. Sebagian dari mereka kelak akan berdiri di depan kelas dan menerjemahkan persoalan lingkungan kepada generasi berikutnya.

Satu pengalaman lapangan dapat berubah menjadi bahan pembelajaran. Satu data tentang kebakaran dapat menjadi pembuka diskusi mengenai ekologi. Sebuah foto satwa yang terdampak dapat membawa percakapan menuju habitat, rantai makanan, adaptasi, hingga hubungan manusia dengan alam.

Karena itu, konservasi tidak hanya memerlukan orang yang bekerja di hutan. Konservasi juga membutuhkan orang yang mampu menceritakan apa yang terjadi di hutan dengan benar. Komunikasi kemudian menjadi bagian dari solusi konservasi.

Data yang baik tetapi tersimpan di dalam laporan hanya menjangkau sedikit orang. Ketika data tersebut dibaca, didiskusikan, diuji, dan diterjemahkan menjadi pengetahuan, jangkauannya menjadi jauh lebih panjang.

Apa yang Terjadi Setelah Asap Hilang?
Dalam berbagai kejadian kebakaran, perhatian publik biasanya tertuju pada satu angka, berapa hektare yang terbakar? Angka itu penting. Tetapi bagi pengelola sebuah bentang ekosistem, ada pertanyaan yang tidak kalah penting tentang Apa yang terjadi setelahnya?

Vegetasi yang kembali hijau belum tentu berarti ekosistem telah pulih. Satwa yang tidak terlihat tidak otomatis berarti telah hilang. Sebaliknya, satu perjumpaan satwa juga belum cukup menjadi bukti bahwa seluruh habitat telah kembali normal. Semua membutuhkan data dan waktu.

Itulah pesan yang ingin saya tinggalkan kepada mahasiswa hari itu, jangan berhenti pada peristiwa. Lihat apa yang terjadi sesudahnya. Karena pada saat api padam, pekerjaan pemadaman mungkin selesai. Tetapi bagi konservasi, saat itulah pengamatan baru dimulai.

Api dapat padam dalam hitungan jam atau hari. Memahami bagaimana alam memulihkan dirinya membutuhkan waktu yang jauh lebih panjang. Dan di antara keduanya, ada ruang besar bagi penelitian, pendidikan, dan generasi muda untuk ikut bekerja.

Penulis : Fajar Dwi Nur Aji - PEH Ahli Muda 
Editor : Agus Irwanto